本文摘要：
考生在拟题上泛起重大失误将直接给阅卷者的评判带来严重的负面影响。拟题失误的原因主要在于考生审读质料的力度和深度不够：未读懂质料便无所适从地胡乱拟题；对质料囫囵吞枣地解读容易拟写失之偏颇的标题；对质料过分解读容易拟写游离于质料之外的标题；文风一贯华而不实容易堆砌诗词拟写花里胡哨的标题。 凭据特定的语言情况、文体和内容灵活巧妙地使用修辞手法来拟题拟出的标题或蕴藉有趣或别致新颖显得富有文采能勾起人的阅读兴趣可制止一览无遗毛病生动形象精练紧凑蕴藉隽永为作文锦上添花。
考生在拟题上泛起重大失误将直接给阅卷者的评判带来严重的负面影响。拟题失误的原因主要在于考生审读质料的力度和深度不够：未读懂质料便无所适从地胡乱拟题；对质料囫囵吞枣地解读容易拟写失之偏颇的标题；对质料过分解读容易拟写游离于质料之外的标题；文风一贯华而不实容易堆砌诗词拟写花里胡哨的标题。
凭据特定的语言情况、文体和内容灵活巧妙地使用修辞手法来拟题拟出的标题或蕴藉有趣或别致新颖显得富有文采能勾起人的阅读兴趣可制止一览无遗毛病生动形象精练紧凑蕴藉隽永为作文锦上添花。
优秀作文标题四尺度①切。标题要与文章内容相符含意要清楚宽窄要合度。
②精。
标题的文字不能拖泥带水要言简意赅,高度归纳综合。
③巧。作文的题目与文章的立意、构想的角度密切相关、相辅相成。
巧的立意、巧的构想才会拟出巧的题目反之亦然。好比《一花一世界》一花即是一个世界世界上有数不清的花便有说不清的“世界”谜底即是富厚多彩的。既切题意信息量又多给人很开阔的想像空间。
④联。无论你的题目有多新一般情况要让阅卷老师看了能与质料相联系否则就很有可能被打入偏题的一类从而获得一个很低的分数。
高考作文拟题五妙招江苏 陈淮高
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江苏省高考语文阅卷专家组成员
紧扣质料就是抓住质料的中心句、关键句、看法句提取其关键词或者用关键词归纳综合质料内容然后以关键词为焦点词拟写标题。这样的标题以朴素直观的方式出现在读者眼前四平八稳不易走题。
作文复查组组长
好的标题要切合两个尺度：一生动形象富有文学意味；二言简意赅能包孕文章主题。简言之既要突出中心又要带有文采。
好的作文标题是什么样的？
好标题应具备以下特征中的一个或多个。一是语言准确、鲜明、简练字数在8个字以内过多会显得松散；多用词语或短语一般不用句子。二是角度合适、规模较小规模过大会显得空泛。
三是内容精练能展现文章内容或显示文章主旨。四是耐人寻味能激起读者的阅读欲望。固然因为科场情况严肃紧张考生可以优先选择平实地拟题尽可能联合质料中现成的关键词来拟题。
审慎使用诗句、成语拟题因为这样大多数拟出来的标题总有点偏。
方法一：紧扣质料本色拟题。
常言道“花香蜂自来题好一半文”“看书看皮看文看题”。
简直好的标题恰如善睐之明眸盼兮之美目能使文章色泽照人能使读者怦然心动。简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的眼光为自己的作文赢得良好的“第一印象”拿下第一个得分点。
方法二：有意增补定点打靶。
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方法三：借助修辞匠心独运。
在宽泛的话题前面或后面作适当增补对写作规模加以限制能使话题由大变小由虚变实由抽象变详细是最常见的快速审题和拟题技法。
这样拟题有利于从小处着眼顺利展开思路。
方法四：化用名言妙趣横生。
当前科场作文在拟题上存在的问题有：标题偏离质料的限定；标题大而宽泛没有针对性；标题过长显得松散；标题与作文内容不符文差池题。也有个体考生慌忙之中不拟题。
方法五：逆向思维独具匠心。
拟题不仅要快更要求新求趣给人线人一新的感受。如果能够克服思维定式逆向思考运用求异思维把一些公认的常理做反向思考组成标题往往能收到奇效让阅卷老师一见钟情怦然心动。
对古诗词、歌曲名、小说名以及成语、俗语等举行适当点化套装、借用、仿造之后作为作文标题显得典雅大方亦庄亦谐妙趣横生。
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